️2022-03-28 20:00:19 - Paris/Prancis. Mampu secara akurat menunjukkan lokasi Anda di mana saja di planet ini adalah dipilihpengemudi jika mengendarai kendaraan Bermotor kecepatan kendaraan bermotor 1,870 km/jam didepan RS PMI Bogor didapatkan nilai jarak 7,50 m pada SLM 3 dengan nilai R sebesar 55,90% 3Seseorang mengendarai mobil dari kota A monuiu kota B B B dengan kecepatan 60 km/jam, komudian langsung kembali ke kota A dengan kecenatan 30 k m / 30 \\mathrm{~km} / 30 km / iam. Kelajuan rata -rata yang ditempuh mobil tersebut adalah balik) (A) 90 k m / 90 \\mathrm{~km} / 90 km / jam B) 60 k m / j a m 60 \\mathrm{~km} / \\mathrm{jam} 60 Jikamenggunakan mobil dengan kecepatan 60 km/jam, maka dia tiba di tempat kerja 20 menit sebelum jam kerja dimulai. Jadi, jarak antara rumah Andri dan tempat kerja adalah a. 120 km b. 90 km c. 80 km d. 60 km e. 50 km; Dengan kecepatan 20 m/menit, Andi dapat mengelilingi lapangan dalam waktu 7,5 menit. Jika kecepatan berlari andi ditingkatkan 6 Seseorang mengendarai mobil dengan kecepatan 72 km/jam, tiba-tiba melihat seorang anak kecil di tengah jalan pada jarak 48 m di depannya. Ia memerlukan waktu 0,36 s untuk bereaksi menginjak rem yang memberikan perlambatan sebesar 5m/s2. Apakah anak itu tertabrak? 7. Grafik hubungan antara kecepatan v dan waktu t dari Amengendarai mobil dengan kecepatan 70 km/jam dengan jarak tempuh 210 km. jika A berangkat pukul 07.30 maka akan tiba di lokasi pada pukul? Jawaban: 1 Buka kunci jawaban. Jawaban. Jawaban diposting oleh: salshaabillah6337. jawaban: kiamat Peluruditembakkan condong ke atas dengan kecepatan awal v = 1,4 x 10 3 m/s dan mengenai sasaran yang jarak mendatarnya sejauh 2 x 10 5 m. Sudut elevasinya adalah? Seseorang mengendarai mobil dengan kecepatan 90 km/jam tiba-tiba melihat anak kecil di tengah jalan pada jarak 200m di depannya. Jika mobil di rem dengan perlambatan maksimum Seseorangmengendarai mobil dengan kecepatan 90 km/jam, tiba-tiba melihat seorang anak kecil di tengah jalan dengan jarak 200 m di mukanya. Jika mobil di - 8813 Seseorangmengendarai mobil dengan kecepatan 90 km/jam, tiba-tiba melihat seorang anak kecil di tengah jalan pada jarak 200 m di mukanya. Jika mobil direm dengan perlambatan maksimum sebesar 1,25 m/s 2, Sebuah kapal motor yang mula-mula bergerak dengan kecepatan 36 km/jam, tiba-tiba mesinnya mati sehingga mengalami perlambatan a SeePage 1. Seorang mengendarai mobil dengan kecepatan 90 km/jam, tiba-tiba melihat seseorang anak kecil ditengah jalan pada jarak 200m di mukanya. Jika mobil direm dengan perlambatan maksimum sebesar 1,25 2m/s, maka terjadi peristiwa A. mobil tepat akan berhenti di muka anak ituB. mobil langsung berhenti C. mobil berhenti jauh di muka anak itu nxGQus4. Kelas 10 SMAGerak LurusGerak Lurus dengan Percepatan KonstanSeseorang mengendarai mobil dengan kecepatan 90 km/jam, tiba-tiba melihat seorang anak kecil di tengah jalan pada jarak 200 m di depannya, jika mobil di rem dengan perlambatan maksimum sebesar 1,25 m/s^2, maka terjadi peristiwa ....Gerak Lurus dengan Percepatan KonstanGerak LurusMekanikaFisikaRekomendasi video solusi lainnya0442Pada suatu balapan mobil, mobil A dan B bergerak dengan k...0105Sebuah mobil melaju dengan kecepatan 36 km/jam. Selang 2 ...Teks videoHello friend kali ini kita bakal ngebahas soal lagi nih kalau karena masalah kayak gini kita kumpulin dulu ya datanya di sini diketahui kecepatan awal atau final itu sebesar 90 km per jam ini kita ubah dua jenis satuan si ke satuan meter per sekon ya jadinya kita kali sama 1 per 3,6 hasilnya adalah 25 meter per sekon terus ada jarak antara mobil dengan anak kecil ya tiba-tiba melihat seorang anak kecil di tengah jalan pada jarak 7 meter batini jarak dari mobil ke anak kecil ini kita lambangnya saja jarak ke anaknya dia bisa itu sebesar 200 m, kemudian ada perlambatan perlambatan itu apa itu kan akselerasi ya atau percepatan tapi ini bisa kita bilang juga perlambatankalau dia kita kasih minus itu 1,25 meter per sekon kuadrat kemudian di situ kan dibilang di opsinya ya mobil tepat akan berhenti mobil langsung berhenti ini berarti semua yah berhenti berhenti berhenti batik Kalau berhenti kecepatan akhirnya atau videonya itu = 0 yang ditanya itu adalah yang mana nih yang bener yang mana Kalau kita lihat opsi ini dia bilang mau beli cepat akan mobil tepat akan berhenti di depan anak yang B langsung berhenti mobil berhenti jauh di depan anak itu berarti ini kan ngomongin tentang jarak ya jarak antara mobil-mobilan anak itu kali 200 meter berarti mobil itu berhentinya di mana mobil berhentinya setelah menabrak anak bayi itu lebih dari 200 ya karena anaknya dua ratus Gan ini tanya itu cash-nya es dari cuci mobilnya gitu ya kalau kitaPas itu kayak gini ini ada mobil naik mobil sama anak tuh jaraknya 200 m dibilang mobil berhenti di mana tempat berhenti depan anaknya di sini dengan atau langsung berhenti batik langsung berhenti di sini ya di sini langsung berhenti atau mencetak mobil berhenti jauh di depan anak Mbak Tyas kita akan jauh Dek mobil berhenti sewaktu menabrak batu di waktu malam Sabtu pas banget dia Anaknya mobil berhenti setelah menabrak Bakti Mobilnya di sini gitu udah lewat ya gitu ya ini tanya tadi esnya di sini karena mobil mengalami perlambatan maka ini adalah kasus dari gerak lurus berubah beraturan atau bisa kita sebut GLBB di mana Mas dari GLBB itu ada tiga gaya yaitu F1 = 0, + b. Ini adalah kecepatan akhir biasanya awal atauKecepatan atau kelambatan t adalah waktu kemudian ada es esnya itu final * T + setengah a kuadrat di mana ya tuh jarak ya tadi kita udah Terus ada satu lagi itu VT kuadrat = 0 kuadrat + 2s. Nah ini rumah kita pakai mana kita cek aja yang kita cari itu kan tadi jaraknya casnya kita cek nih di variabel itu ada apa aja di ketahuinya itu ada 0 bath ini bisa Vino ini Bunda Ini ada yang ini ada oke terus anaknya perlambatan ya Ini ada ini ada ini ada Oke semuanya ada komen Pite Pite yang ini ada tiang tengah nggak ada ya batin nggak masuk yang ini ada Oke udah abis ya ini kan es nya cuma jarak dariMobil ke anaknya nggak bisa masuk ke perhitungan karena yang ditanya tuh jarak mobil ya kita lihat yang ini yang pertama yang pertama ini dia kan nggak ada es ya kan yang ditanya S Bakti ini nggak masuk nggak bisa belum tentu bisa jadi nggak belum tentu salah Ya tapi ini nggak langsung nunggu jawabannya kita jangan pakai dulu baru kita pakai ini ada di sini esnya sebagai banyak Katanya ada finalnya ada hanya ada banyak salah jawabannya Langsung aja kita pakai titik kuadrat = 0 kuadrat + 2s masukin tadi videonya itu nobatin 2 kuadrat = 20 kuadrat min ditambah 2 dikali minus 1,25 dikali s. Oke Min 025 kuadrat125 hari ini jadinya yang sebelah sini tuh jadinya minus 2,5 s62 625 nya ke sebelah kiri badan jadinya 0 dikurang 600 terjadinya minus 625 minus 2,5 S tapi jadinya es nya itu adalah 625 Min 625 dibagi 2,5 berarti jarak yang ditempuh oleh mobil itu adalah sebesar 250 m, jarak antara mobil dan anak itu 200 meter 6 mobil a berhenti setelah 250 meter artinya apa mobil itu berhenti setelah menabrak anaknya anak-anaknya itu baru dirintis 200 meter ada di Jawa + m, sedangkan mobilnya sendiri berhenti setelah 250 meter dari jawabannya adalah ya mobil berhenti setelah menabrak anak itu Kian sampai jumpa di soal berikutnyaSukses nggak pernah instan. Latihan topik lain, yuk!12 SMAPeluang WajibKekongruenan dan KesebangunanStatistika InferensiaDimensi TigaStatistika WajibLimit Fungsi TrigonometriTurunan Fungsi Trigonometri11 SMABarisanLimit FungsiTurunanIntegralPersamaan Lingkaran dan Irisan Dua LingkaranIntegral TentuIntegral ParsialInduksi MatematikaProgram LinearMatriksTransformasiFungsi TrigonometriPersamaan TrigonometriIrisan KerucutPolinomial10 SMAFungsiTrigonometriSkalar dan vektor serta operasi aljabar vektorLogika MatematikaPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel WajibPertidaksamaan Rasional Dan Irasional Satu VariabelSistem Persamaan Linear Tiga VariabelSistem Pertidaksamaan Dua VariabelSistem Persamaan Linier Dua VariabelSistem Pertidaksamaan Linier Dua VariabelGrafik, Persamaan, Dan Pertidaksamaan Eksponen Dan Logaritma9 SMPTransformasi GeometriKesebangunan dan KongruensiBangun Ruang Sisi LengkungBilangan Berpangkat Dan Bentuk AkarPersamaan KuadratFungsi Kuadrat8 SMPTeorema PhytagorasLingkaranGaris Singgung LingkaranBangun Ruang Sisi DatarPeluangPola Bilangan Dan Barisan BilanganKoordinat CartesiusRelasi Dan FungsiPersamaan Garis LurusSistem Persamaan Linear Dua Variabel Spldv7 SMPPerbandinganAritmetika Sosial Aplikasi AljabarSudut dan Garis SejajarSegi EmpatSegitigaStatistikaBilangan Bulat Dan PecahanHimpunanOperasi Dan Faktorisasi Bentuk AljabarPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel6 SDBangun RuangStatistika 6Sistem KoordinatBilangan BulatLingkaran5 SDBangun RuangPengumpulan dan Penyajian DataOperasi Bilangan PecahanKecepatan Dan DebitSkalaPerpangkatan Dan Akar4 SDAproksimasi / PembulatanBangun DatarStatistikaPengukuran SudutBilangan RomawiPecahanKPK Dan FPB12 SMATeori Relativitas KhususKonsep dan Fenomena KuantumTeknologi DigitalInti AtomSumber-Sumber EnergiRangkaian Arus SearahListrik Statis ElektrostatikaMedan MagnetInduksi ElektromagnetikRangkaian Arus Bolak BalikRadiasi Elektromagnetik11 SMAHukum TermodinamikaCiri-Ciri Gelombang MekanikGelombang Berjalan dan Gelombang StasionerGelombang BunyiGelombang CahayaAlat-Alat OptikGejala Pemanasan GlobalAlternatif SolusiKeseimbangan Dan Dinamika RotasiElastisitas Dan Hukum HookeFluida StatikFluida DinamikSuhu, Kalor Dan Perpindahan KalorTeori Kinetik Gas10 SMAHukum NewtonHukum Newton Tentang GravitasiUsaha Kerja Dan EnergiMomentum dan ImpulsGetaran HarmonisHakikat Fisika Dan Prosedur IlmiahPengukuranVektorGerak LurusGerak ParabolaGerak Melingkar9 SMPKelistrikan, Kemagnetan dan Pemanfaatannya dalam Produk TeknologiProduk TeknologiSifat BahanKelistrikan Dan Teknologi Listrik Di Lingkungan8 SMPTekananCahayaGetaran dan GelombangGerak Dan GayaPesawat Sederhana7 SMPTata SuryaObjek Ilmu Pengetahuan Alam Dan PengamatannyaZat Dan KarakteristiknyaSuhu Dan KalorEnergiFisika Geografi12 SMAStruktur, Tata Nama, Sifat, Isomer, Identifikasi, dan Kegunaan SenyawaBenzena dan TurunannyaStruktur, Tata Nama, Sifat, Penggunaan, dan Penggolongan MakromolekulSifat Koligatif LarutanReaksi Redoks Dan Sel ElektrokimiaKimia Unsur11 SMAAsam dan BasaKesetimbangan Ion dan pH Larutan GaramLarutan PenyanggaTitrasiKesetimbangan Larutan KspSistem KoloidKimia TerapanSenyawa HidrokarbonMinyak BumiTermokimiaLaju ReaksiKesetimbangan Kimia Dan Pergeseran Kesetimbangan10 SMALarutan Elektrolit dan Larutan Non-ElektrolitReaksi Reduksi dan Oksidasi serta Tata Nama SenyawaHukum-Hukum Dasar Kimia dan StoikiometriMetode Ilmiah, Hakikat Ilmu Kimia, Keselamatan dan Keamanan Kimia di Laboratorium, serta Peran Kimia dalam KehidupanStruktur Atom Dan Tabel PeriodikIkatan Kimia, Bentuk Molekul, Dan Interaksi Antarmolekul Mahasiswa/Alumni Universitas Negeri Malang04 Januari 2022 1028Halo Setiawan, jawaban yang benar dari pertanyaan di atas adalah E. mobil baru berhenti setelah menabrak anak itu. GLBB adalah perubahan kecepatan yang terjadi secara beraturan terhadap waktu, dan lintasan gerak benda tersebut berupa garis lurus. Persamaan matematis mencari jarak dalam GLBB yaitu vt² = vo² - 2as Dimana vt Kecepatan akhir m/s vo Kecepatan awal m/s a Percepatan m/s² s Jarak m Diketahui vo = 90 km/jam = m/s = 25 m/s s anak = 200 m a = 1,25 m/s² Ditanyakan Peristiwa apa yang akan terjadi? Pembahasan vt² = vo² - 2as 0² = 25² - 21,25s 0 = 625 - 2,5s 2,5s = 625 s = 625/2,5 s = 250 m Dengan perlambatan 1,25 m/s2 jarak yang diperlukan mobil untuk berhenti adalah 250 Sementara, jarak mobil dengan anak kecil di tengah jalan adalah 200 m. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah E. Peristiwa yang terjadi adalah mobil baru berhenti setelah menabrak anak tersebut.